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Activités

Accompagnement familial

Il nous arrive à tous, à un moment de notre vie de parent, de rencontrer des situations difficiles ou désarmantes avec son enfant, qu’il soit jeune ou adolescent. 

L’absence de ressources, le manque de modèles non violents ou d’informations sur les alternatives non violentes, les blessures de notre propre passé, l’isolement, la frustration, la fatigue, le stress, l’isolement sont autant de raisons qui peuvent altérer la relation avec son enfant.

Les comportements qualifiés de « difficiles » témoignent souvent d’une émotion ou d’un besoin non satisfait ; ils ne relèvent ni d’un caprice ni d’une recherche de pouvoir de l’enfant ou de l’adolescent sur le parent.

Dans ces situations, je vous accompagne, parents et enfants, afin de :

  • décoder ensemble le besoin qui se cache derrière le comportement perturbant de votre enfant ou de votre adolescent
  • apporter une réponse adaptée au besoin sous-jacent
  • trouver des ressources et des outils dans la gestion du stress et des émotions pour chaque membre de la famille
  • adapter les réactions de chaque personne dans une situation donnée dans le respect de chacun, de son identité, de son vécu et de son histoire
  • favoriser l’épanouissement de votre enfant, nourrir son estime personnelle, sortir des étiquetages négatifs

Je vous accompagne également dans les changements importants de votre vie familiale : arrivée d’un enfant, entrée à l’école, séparation, deuil, déménagement..

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© E. Bayeux

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© E. Bayeux

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© E. Bayeux

Ateliers

J'anime des ateliers auprès des parents, enfants, grands-parents, professionnels de la petite enfance qui souhaitent modifier leur pratique  éducative et leur approche de l'enfant. J'interviens également en conférence.

Les problèmes que vous rencontrez
  • conflits
  • gestion des émotions
  • le sommeil de votre enfant
  • le stress et l’anxiété
  • l’attachement
  • les apprentissages
  • les colères
  • l’alimentation
  • les réseaux sociaux
  • le harcèlement scolaire
Thèmes abordés en ateliers ou conférence (liste non exhaustive)
  • alphabétisation émotionnelle
  • la signification des pleurs et le sens dominant des bébés
  • le stress
  • les peurs
  • le jeu
  • l’écoute et l’accueil des émotions
  • le développement du cerveau chez l’enfant et l'adolescent
  • Ateliers Filliozat :

Stop aux Crises

  • Identifier les déclencheurs, comprendre les causes d'un comportement excessif
  • connaître les besoins spécifiques de chaque âge
  • apprendre les outils de régulation de stress, pour soi et son enfant

Jeunes et futurs parents

  • connaître les besoins fondamentaux de votre bébé (attachement, exploration...)
  • identifier les cris du bébé (faim, sommeil, rot, gaz, inconfort...) et le sens dominant de votre enfant
  • éviter l'épuisement

Accueil des émotions

  • différencier stress, émotions et réactions émotionnelles
  • découvrir quelle émotion se cache derrière la colère
  • enseigner des techniques de régulation émotionnelle à l'enfant

Fratrie

  • apprendre à gérer les rivalités dans la fratrie
  • installer les règles du vivre-ensemble
  • résoudre les problèmes en famille

Ado

  • répondre aux besoins de connexion et de liberté de votre ado
  • connaître les bouleversements physiques, hormonaux et neuronaux de l'ado
  • recouvrir notre pouvoir d'accompagnement de parents